sasaran

1. SASARAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

Via penjaminan mutu tenaga pendidik meliputi hal-hal berikut, a) Menjamin contexts (pengembangan diri dan peluang tamatan, landasan hukum, kemajuan iptek, nilai harapan masyarakat, tuntutan ekonomi dan globalisasi), b) menjamin inputs (visi misi tujuan penyelenggaraan pendidikan nasional), c) Menjamin proces (pembelajaran, manajemen, kepemimpinan), d) Menjamin output (prestasi akademik dan non akademik, angka mengulang, angka putus sekolah), 5) Menjamin outcomes (kesempatan pendidikan, kerja, dan pengembangan diri).

Sejarah membuktikan bahwa profesi memang sangat diperlukan dalam sebuah birokrasi, begitu pula dengan guru sangat dibutuhkan keahlian profesi dalam sebuah biokrasi. Keterbelengguan dalam birokrasi menyebabkan guru sangat konformitas, sehingga diantara mereka mematikan kreatifitas dan inovatif guru. Hal tersebut yang menjadikan birokrasi bagi gru dan menjadikan profesi guru semakin semu. Akan tetapi tidak selamanya budaya birokrasi itu salah dan gagal, sebetulnya hanya ada unsur kekuasaan yang berlebih terselewengkan maka birokrasi tersebut menjadi tidak efektif. Di beberapa kota/kota ada kasus dan bahkan sampai sekarah masih terjadi bahwa guru menjadi ajang komoditi birokrasi, jual beli dalam rekruitmen dalam profesi guru, hal tersebut terjadi lantaran adanya orang yang mengalami  dalam status 

politiknya.